jueves, 3 de julio de 2014

Te doy la Luna.


Asunto: Te doy la Luna.

Destinado a alumnos de 4ºeso, de la asignatura Matemáticas B.
El Producto Final  será la construcción de un TEODOLITO, para la medida de ángulos.
Relación con el Currículo:
introducirlo en el tema de Trigonometría. Descubrir con la ayuda de la medida de los ángulos todas las incógnitas que seremos capaces de despejar.
Fases del Proyecto.
1. Sesión tutorial vía internet , donde observamos los distintos tipos de teodolitos.
2. Cada alumno elige un prototipo.
3. Construcción en clase de los teodolitos.
4. Si se han elegido distintos tipos, comentamos por grupos las ventajas e inconvenientes de cada tipo.
5. Planteamiento de un problema.
p.e. : vamos a medir los edificios del colegio , desde diferentes puntos o lugares.
6. Salimos al patio para la toma de medidas . Hacemos fotos y/ o videos para luego exportar a otras clases.
7. Resolución del problema.
Comprobamos que a todos nos da el mismo resultado aprox.
La Temporalizscion sería en 2/3 sesiones.
Requisitos materiales y humanos:
Reglas, transportador de ángulos, cordón,poleas,alumnos con ganas.

Mar

Enviado desde mi iPhone

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